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집단
3) 감수성 훈련집단
4) 자조집단
5) 지지집단
6) 교육집단
7) 사회화집단
3. 집단사회사업 모델
1) 사회적 목표모델
2) 교정모델/치료모델
3) 상호작용모델
4) 집단사회사업의 세 모델
4. 집단의 규모
5. 개방
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역할
5. 가치와 규범
1) 집단규범의 개념
2) 기능적 집단규범과 역기능적(문제성) 집단규범
3) 집단규범(정체성)을 확인할 수 있는 사회복지사의 질문(전략)
5. 집단 문화
6. 긴장과 갈등
7. 집단 응집력
1) 집단 응집력의 개념
2) 집단 응집
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, 집단의 규모가 작다.
또한 범죄에 실패할 경우에는 감옥에 들어갈 위험이 강함 등..
응집성을 강화시킬 수 있는 요소들을 가지고 있었다. 1절. 소집단의 개념
2절.소집단의 사회구조
3절.역할분석
4절. 집단역학(Group Dinamics)
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집단원들의 생각이나 느낌을 나누도록 돕는다.
⑩ 집단원들에게 적극적 경청이나 반응과 같은 대인관계 기술을 가르친다.
⑪ 집단의 필요를 알아내서 그 같은 필요가 충족되도록 이끈다. 차 례
서론
초기단계 집단의 특성들
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역할
7) 청소년 집단미술심리상담의 과정
8) 청소년 집단미술심리상담의 기술
3. 성인 미술심리상담
1)성인 미술심리상담
2) 성인의 발달적 특성
3) 성인 미술심리상담의 목적
4) 성인의 정신장애와 미술심리상담
(1) 섭식장애와 미술심리상담
(2)
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집단에 영향을 미치는 개인적 차원의 요소로 인구통계학적 특성, 능력과
지성, 인성, 그리고 기대 등을 들 수 있다.
인구통계학적 특성에서는 집단의 구성원의 연령, 성, 신체의 크기 등의
요인이 집단행위의 성과에 영향을 끼치고 있다는 것
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집단의 정의 및 특성
1-1. 집단의 정의
1-2. 집단의 유형
1-3. 집단에의 참가이유
1-4. 집단의 발전단계
1-5. 집단분석의 틀(Framework)
2. 집단의 구조적 특성
2-1. 집단의 크기
2-2. 역할
2-3. 집단의 규범
2-4. 지위
2-5. 집단 응집력
3. 집단의 유
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집단의 응집력과 규범 및 역할, 지도력 등
이 포함
2. 집단역동(group dynamics)의 개념
- Lewin(1935)에 의해 처음 사용됨
- 집단 내에 어떠한 역동적인 힘이 존재한다는 관점에서 비롯 된 개념.
- 집단과 그 구성원들간의 상호
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집단의 문화, 양식, 가치체계에 따라 집단의 '특성'이 나타난다. 개인의 관심이나 기질 또는 다른 긍정적 힘에 따라 분명하게 규범을 세운다.
(4) 4단계(분화단계 : 집단정체성 발달과 내적 준거틀)
이 단계는 집단 응집력과 조화로 표현된다. 이
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집단 발단 5단계 모형
① 형성기
② 격동기
③ 정착기
④ 성과 달성기
2) 단절적 균형모델
① 계획수립
② 변화시도
③ 변화성공
④ 목표달성
3. 집단행동에 영향을 주는 변수들
①조직특성
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